求职意向：高中地理教师

教育背景：

2016.9-2020.7 辽宁科技大学 汉语国际教育（本科）

主修课程：现代汉语、古代汉语、对外汉语教学引论、中国文化要略

工作经验：

2020.3-2020.8 xxx教育科技有限责任公司 英语教师

负责1-3年级英语课程教学，使用多媒体结合趣味教学法进行线下授课；协助外教授课并跟踪学习效果；定期组织阶段性检测，制作培养方案和课堂反馈；维护班级微信群，与家长保持良好沟通。

2015.8-2018.3 xxx教育科技有限责任公司 合伙人兼钢琴老师

负责琴行日常管理运营，以及钢琴教学活动。

自我评价：

师范类院校毕业，具有扎实的教育学、心理学基础。性格开朗，善于沟通，热爱教育事业。在校期间获得三好学生及专业奖学金，实习期间获“优秀实习生”称号。具备良好的教学组织能力和亲和力，能够快速适应新环境。

求职意向：高中地理教师

教育背景：

2012.9-2016.7 扬州大学 英语专业（本科）

专业排名前三，获一等奖学金、优秀毕业生称号。通过TEM8、CET6，持有CATTI英语笔译三级证书。

工作经验：

2020.9-2021.7 xxx教育科技有限责任公司 小班课班主任

参与在线直播课，辅导主讲老师授课，批改学员作业，分析学习问题；维护班级群，与学员及家长保持沟通；制定个性化学习规划，促进续费。

2013.7-2015.6 xxx教育科技有限责任公司 高三美术集训教师

负责高三美术艺考教学，主要教授素描、速写，所带学生重庆美术联考本科过线率80%。

自我评价：

具有丰富的教学和班级管理经验，善于激发学生兴趣，注重因材施教。责任心强，沟通协调能力突出，能够快速适应新环境，具备良好的团队合作精神。

求职意向：高中地理教师

教育背景：

2016.9-2020.7 辽宁科技大学 汉语国际教育（本科）

主修课程：现代汉语、古代汉语、对外汉语教学引论、中国文化要略

工作经验：

2019.9-2020.4 xxx教育科技有限责任公司 配班教师

负责健康、语言、社会、科学、艺术领域的教育教学，按时完成保教计划，做好备课笔记；观察记录幼儿情况，每周完成幼儿成长档案；定期与家长沟通幼儿在园情况，参与组织班级活动。

2011.2-2017.12 xxx教育科技有限责任公司 教师、行政

从普通教职工成长为行政管理人员，学会与家长、学生沟通，工作细致严谨，积累了丰富的教育行业经验。

自我评价：

语言表达能力强，普通话标准（二级甲等），富有亲和力，善于沟通。热爱教育事业，做事踏实认真，尽职尽责，有钻研精神。熟练运用办公软件，具备创新意识，喜欢挑战性工作。

求职意向：高中地理教师

教育背景：

2013.9-2017.6 同济大学 土木工程（本科）

主修课程：结构力学、材料力学、理论力学、工程测量、工程地质等。

校园活动：学生会实践部部长，获大学生创业大赛三等奖。

工作经验：

2024.3-2024.2 xxx教育科技有限责任公司 语文教师

专注小学语文课程体系教学及小升初衔接，结合机构课程体系，授课满意度保持前列，累计培养学员65人，平均成绩提升率10%-20%。分层教学，基础/提升/培优，所带7个班级续班率85%以上。建立动态学情档案库，帮助后进生突破瓶颈。

2019.9-2020.4 xxx教育科技有限责任公司 配班教师

负责健康、语言、社会、科学、艺术领域的教育教学，按时完成保教计划，做好备课笔记；严格交接班制度，观察记录幼儿情况，每周完成幼儿成长档案。

自我评价：

具有扎实的学科基础和教学能力，持有高中语文教师资格证，普通话二级甲等。富有创新意识，擅长做具有挑战性的工作。