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数据分析师简历范文
作者:锤子简历 2023/05/22 05:50:00
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求职意向

数据分析师 北京 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 应用统计学

专业排名:2/66          平均绩点:3.9274

专业课程:实变函数、应用随机过程、时间序列分析、计量经济学、国民经济与统计学、数据挖掘、抽样调查、数据库技术与应用

工作经验

2020.x -2020x  

担任东北大学秦皇岛分校数学与统计学院51541班组织委员,并参与和组织校党委宣传部以及院外联部的工作。

2020.x -2020x  

担任东北大学秦皇岛分校数学与统计学院51541班学习委员。

项目经验

2020.x -2020x “认证杯”国际大学生数学建模竞赛 队长

运用黑箱模型和排队论理论建立多层分离收费站模型,从形状、大小、合并模式、收费站的排布方式、以及MTC与ETC的优化配置等方面为新泽西州高速公路管理局现有收费站模型提出改进建议,并完成全英论文 A Multi-point Separation Tollbooth Model for a Highway Toll Plaza。

2020.x -2020x “高教社杯”全国大学生数学建模竞赛 负责人

基于数字图像处理理论采用雷登变换逆变换重建CT系统的标定模板以及未知介质的复原图像,建立参数分析模型和比例变换模型求解未知介质的几何信息与吸收率,并提出改进的标定模型,完成论文《基于雷登变换与 ART 检验的 CT 系统参数标定与成像模型》。

2020.x -2020x 关于课题《影响空气质量的气象因素分析及预测》的研究 负责人

对北京市4年的空气质量指标AQI数据建立ARMA(1,1)模型并得到未来七期的短期预测,且误差在可控范围之内。同时从定性和定量两个角度探究了空气质量指数AQI和气象参数(平均气温、相对湿度、气压、平均风速、降水量)间的关系。

2020.x -2020x “正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛 负责人

完成论文《关于秦皇岛市大学生网课使用情况的调查研究》,其中主要负责对网课使用情况及使用心理分析的指标进行建模,如利用对应分析探究月消费中学习所占比例和能接受支付网课费用的范围对应关系等等,并对网课机构提出合理的改进建议。

自我评价

本科成绩优异,专业基础扎实, 熟悉各种统计分析方法,经过竞赛与课题项目的实践,能很好的运用于实战中, 且具备有较好的英文交流能力与阅读写作能力;

思想独立,独立解决问题能力强,能快速适应新的工作学习和生活环境,个人学习能力强;
性格开朗,善于沟通,有较强的组织及协调能力,具有很强的抗压能力,工作中可以独挡一面。

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