如果拿着学生简历跟经验者简历做个选择，相信百分之九十九的企业从求职者对企业的用途角度来说会选择经验者，因为经验者做过相关的工作能够直接上岗，而学生可能需要进行一些简单的培训或者学习才能真正为企业效劳。不过学生们也不用太担忧这种情况，了解自己的弱项就是一个好的开端，就怕不知道自己和别人相比弱在什么地方，这样就可以针对性地对自己的问题做出弥补，下面我们将介绍两大杀手锏帮助学生弥补简历里的弱势之处。当然瞄准的目标就是工作经验上的劣势，请看以下内容。

首先，把社会上的一些经验放在简历里，社会上的经验不一定就是到某家公司去做事情，有时候学生们的视野太窄所以他们不知道利用社会上的一些东西。这包括你参加大学生献血活动、到贫困山区资助小学生、到敬老院帮助老人家打扫卫生或者组织活动等等，别看这些东西跟工作没有什么关系，但是这些东西为你更好地了解社会有着很重要的作用。你今后在某些工作方面可能就利用这些信息，比如说你给公司某个产品做个宣传设计，那你就可以把产品和你曾经去过的山区结合起来，通过一种情感去打动消费者使得产品富有浓厚的情意，而产品也是需要情感的否则哪怕是明星代言照样容易让人淡忘。

比如说我们在九十年代看到的洗衣服广告，一个小女孩跟单身妈妈说她已经长大了能够洗衣服了。这工作当中的创意为什么独特？那都是来源于生活，来源于你本身或者你的所见所得。所以把这些东西放到简历里当然是有一定作用的，至少说明你跟社会已经接轨了而不是一个只知道在校园里吃喝玩乐的孩子。

其次，在寒暑假时期参与过的工作或者培训等，在工作方面展示出你在什么单位从事什么具体的工作，比如在一家手机生产企业学习检验方面的工作，说到这里可没完，你还要说手机到底从哪几个方面进行检查，这样才显得真实否则能令人相信？在培训方面可以展示出你参加的一些技能学习课程，比如网站制作、会计培训等等，这些可是你未来在工作当中可能用得上的技能，如此你在工作经历方面的劣势会得到有效的弥补。