求职意向
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教育背景
2020.x -2020x 锤子简历大学 汉语国际教育(GPA:3.8/4.0,前10%)
2020.x -2020x 锤子简历大学 思想政治教育(GPA:3.4/4.0,前15%)
核心课程:行政管理学(91)、政治学(90)、世界政治与国际关系(95)、西方经济学说史(90)、法学概论(89)等。
工作经验
2020.x -2020x 武汉海淀外国语实验学校 语文教师兼班主任
管理班级日常,处理家校矛盾,完成语文学科教学任务。期间组织并引导学生参加校内外活 动20余次。本学年参加“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”课题研究,教研 论文获“二等奖”。
2020.x -2020x 锤子简历信息技术有限公司 文字编辑
负责处理来稿,修改稿件,对其进行修改和润色,写审稿意见; 建立与客户之间的良好合作关系。实习过后,公司想要将我签为正式员工。
2020.x -2020x 校编辑部 美术编辑
负责期刊的排版工作,熟练运用方正飞腾排版软件、电子杂志制作软件及Photoshop。代表班级参加校级班刊制作大赛,荣获班刊制作“一等奖”。
项目经验
2020.x -2020x 国家青年社科项目 北魏语法特点研究 项目组成员
参与课题基本研究,查阅相关资料,阅读古典文献,总结并归纳整理文献中的语法点,协助导师完成“北魏语法特点研究”项目。
2020.x -2020x 中国语情与社会发展研究中心 语言调研项目 荆州区调研员
独自调研了荆州地区70余户家庭,深入了解并记录了当地方言发展的现状,为项目组提供了一份十分详细的当地方言现状报告,按期完成调研并获得立项。
自我评价
1.本科及硕士期间一直担任学院或班级干部,有较强的组织及策划能力。
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