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幼儿教师简历范文
作者:锤子简历 2022/07/18 03:20:00
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求职意向

幼儿教师 北京 薪资面议 随时到岗

教育背景

2020.x -2020x 锤子简历大学 学前教育专业

 主修课程

幼儿教育概论、幼儿心理学、幼儿卫生保健教程、幼儿园教育活动的设计与指导、 美术绘画、手工等!
2013-2014学年度与2014-2015学年度 ;  学习成绩突出荣获“三好学生”及一等奖学金;
2015 4月国家普通话二级甲等证书及幼儿教育教师资格证书。

工作经验

2020.x -2020x 太原音畅幼儿园 班主任及教研组人员

     2018.6月大班毕业荣获 “疼爱无微不至,关怀教导有方”及“启蒙之步,受益终身 倾情呵护 暖心放心”两面锦旗及所有家长的认可及肯定。 

      2018.4月《善思源》幼小衔接课程培训!
      2017.12月北京学习 幼儿园教育教学管理、九型人格及教育、森林教育、新时代特色幼教课程。 
      2017.9月年度总结荣获“优秀班主任”学期0投诉,出勤率高!、               
       2017.6月北京总部学习《新中国式家长学堂》B模块,幼儿敏感期学习。      
       2017.4月 北京学习《销讲力》管理学,打造特色幼儿园,推销自己的特色方法及管理。
     
    
     2017.2月,河南天性《70落地系统》团队协作培训。担任70落地落地委负责人,促进幼儿园正向发展。
      2016.12月,教师“青歌赛”荣获一等奖。  2016.10月担任《儒灵童》好习惯课程培训负责人。一个学期15个好习惯,一年30个好习惯,三年90个好习惯。家园共育让幼儿更好的培养习惯。
      2016.9月 年度总结荣获“优秀班主任”并担任家长学堂A模块助教一职。家长进学堂,促进及巩固家园共育。
      2016.6月北京总部学习《新中国式家长学堂》A模块,荣获家长教育指导师资格证书。 2016.3月被批准进入教研室,参与幼儿园的一系列活动。 
       2015.8月就职,担任班主任一职,负责教学工作,幼儿的一日生活习 惯、行为习惯、学习习惯的培养以及维护家长的管理工作。

自我评价

学习方面:认真虚心学习,刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取。

工作方面:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理,能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。能够尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。
个人方面:责任感、热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题。

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